Questão ambiental nas práticas de ensino

Autores afirmam que os problemas sócio-ambientais que os seres humanos geram tem como uma de suas origens o fato do homem não se considerar parte da natureza. Segundo Gomes (2006) a sociedade ainda não se desfez por completo da visão antropocentrista que autoriza a humanidade a utilizar a natureza como se ela existisse exclusivamente para satisfazer as suas necessidades. Jacobi (2003) argumenta que esse distanciamento e a desresponsabilização quanto aos problemas ambientais resulta principalmente da desinformação e da falta de consciência ambiental. Neste sentido seria necessário haver mudanças nos modos de pensar e agir das pessoas, e a educação teria um papel fundamental na construção de uma postura mais ética, responsável e solidária das pessoas para com o meio ambiente.