Pesquisa

Os alunos são estimulados a pesquisa desde os primeiros períodos do curso através dos projetos interdisciplinares, iniciação científica em institutos de pesquisa parceiros e o desenvolvimento de pesquisa associadas a extensão e/ou trabalho de conclusão de Curso.

O desenvolvimento do processo de ensino do Curso de Biomedicina é pautado no tripé pesquisa, ensino e extensão. Ambos com enfoques direcionados não só às necessidades da comunidade acadêmica, mas também às necessidades sociais. É um esforço coletivo que busca vencer as barreiras e entrave que inviabilizam o processo educacional como exercício pleno da cidadania e instrumento real de transformação social.

As ações que contribuem para essa articulação indissociável entre ensino-pesquisa e extensão são:

• Estímulo à iniciação científica com vistas à preparação para pós-graduação: Promoção do envolvimento de estudantes e docentes em projetos interdisciplinares construídos com os vários cursos da Instituição e a divulgação do conhecimento através de resultados apresentados em eventos científicos e publicações;
• Aproximação dos alunos de graduação e da pós-graduação em grupos de pesquisa, assim como aproximação dos alunos pesquisadores de áreas de formação diferentes em seminários temáticos de interesse comum;
• Organização de espaços nas disciplinas que proporcionem o contato com a realidade viva in loco, seja em serviços de saúde, escolas, na comunidade acadêmica seja em áreas de vulnerabilidade social extramuros, estimulando o olhar investigativo para a pesquisa e a proposição de ações de extensão de acordo com a realidade e em conjunto com os sujeitos inseridos nesses espaços;
• Apropriação das vivências nos diferentes contextos, sejam elas de extensão ou de pesquisa, para a constante reformulação do processo ensino-aprendizagem.
• Parceria com Institutos de pesquisas
• Estímulo para participação de feiras, congressos e eventos científicos.

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