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Corpo Docente

Adriana Rodrigues Tristão 

  • Titulação: Mestre
  • Formação Acadêmica: Bióloga

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Minas Gerais (1999), pós graduação em Docência no Ensino Superior e Gestão Educacional pelo Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix (2017), e mestrado em Patologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001). Atualmente é professora do Núcleo de Biociências do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix. Tem experiência na área de Morfologia e Patologia Geral.
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Cecília Maria Carvalho Soares de Oliveira

  • Titulação: Mestre
  • Formação Acadêmica: Ciências da saúde

Mestre em Ciências da Saúde, especialista em Saúde Coletiva, especialista em Saúde da Família, especialista em Educação a Distância, especialista em Administração Pública Municipal. Atualmente está Diretora Acadêmica do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix. Experiência como coordenadora de tutoria na Universidade de São Paulo (UNIFESP),como coordenadora de curso na modalidade de ensino a distância da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e SENAC MG,como docente em cursos presenciais e a distância ( graduação e pós graduação lato sensu), tutora de curso de extensão em saúde bucal - Canal Minas Saúde - SES, consultora na área de educação e saúde - EDUCARE Ltda. cirurgiã dentista da atenção básica da Prefeitura Municipal de Vespasiano M.G. Pesquisadora .Possui experiência em gestão e docência no ensino superior , nas áreas de saúde coletiva; gestão de serviços de saúde, promoção de saúde, saúde bucal , odontologia hospitalar , auditoria odontológica, recursos humanos, administração de serviços e processos, bioética.
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Cristiane Bueno Sales

  • TItulação: Mestre
  • Formação Acadêmica: Fonoaudiologia

Possui graduação em Fonoaudiologia pelo Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix (2005). Pós-graduação em Audiologia, com Ênfase em Diagnóstico Audiológico, pelo Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix (2010). Mestre em Ciências Aplicadas à Saúde do Adulto pela UFMG (2013). Especialista em Audiologia, Linguagem e Saúde Coletiva pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (2018). Atualmente, é Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Saúde do Adulto da Faculdade de Medicina (UFMG). Docente do curso de Fonoaudiologia do Instituto Metodista Izabela Hendrix. Professora substituta no curso de Fonoaudiologia da UFMG. Consultora na empresa CASS (Consultoria e Assessoria em Serviços de Saúde). Atua na realização de Exames Audiológicos; (Re) Habilitação Auditiva; Seleção, Verificação e Adaptação de Aparelhos de Amplificação Sonora Individual (AASI) e Implante Coclear (IC); Consultoria e assessoria audiológica.
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Flaviana Gomes da Silva

  • Titulação: Mestre
  • Formação Acadêmica: Fonoaudiologia

Flaviana Gomes da Silva concluiu a graduação em Fonoaudiologia no Unicentro Metodista Izabela Hendrix/MG em 2003. No período da graduação participou de projetos de iniciação científica: "Triagem Auditiva Neonatal em Hospital Amigo da Criança" e "A prevalência das curvas imitanciométricas do Tipo B, em crianças da Creche Metodista Isabel Veiga Pinto e sua relação com queixas otológicas relatadas por pais e educadores". Concluiu o mestrado em agosto de 2007 pelo Programa de Pós Graduação em Estudos Lingüísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais, sendo orientada pelo Prof. Dr. Rui Rothe-Neves e co-orientada pela Profa. Ms. Cíntia Santos S. Machado. O título da dissertação é "Estudo correlacional entre tarefas linguísticas e audiológicas de indivíduos afásicos". Possui habilitação em Equoterapia pela ANDE-BRASIL, integrou por 5 anos a equipe do Centro de Equoterapia do Regimento de Cavalaria Alferes Tiradentes (CERCAT). No ano de 2013 recebeu o título de Especialista em Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. No período entre 2004 a 2015 foi sócia e coordenadora da Escolinha Tia Flor Ltda. Realiza assessoria em Fonoaudiologia Escolar nas escolas da rede municipal de BH. Atende em consultório particular desde sua formação, atendendo crianças a adultos com distúrbios de linguagem e comunicação. Atualmente é Docente do curso de Fonoaudiologia no Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, ministrando as disciplinas de Neurologia Aplicada à Fonoaudiologia, Ética e Neurologia na Fonoaudiologia Adulto.
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Gabriela Rossi Ferreira

  • Titulação: Mestre
  • Formação Acadêmica: Enfermagem

Enfermeira versada em nefrologia, docência e coordenação acadêmica. Doutoranda em Ciências da Saúde com ênfase em imunologia pelo Santa Casa BH Ensino e Pesquisa. Mestre em Ciências da Saúde pelo Santa Casa BH Ensino e Pesquisa. Especialista em Nefrologia pela Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais. Atual coordenadora de cursos de aperfeiçoamento e docente nos níveis técnico, superior e pós-graduação, atuando na área da saúde. Alma mater: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
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José Aparecido de Oliveira

  • Titulação: Doutor
  • Formação Acadêmica: Teologia e Comunicação Social

Assessor de Pós-Graduação e Pesquisa, Membro do Comitê de Relações Internacionais e Coordenador dos Grupos de Pesquisa junto ao CNPq do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix. Consultor científico da Fundação Metodista de Ação Social e Cultural. Professor de Filosofia Jurídica e Sociologia do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix e de Antropologia e Filosofia da Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais (FEAD). Possui Mestrado (2006) e Doutorado (2014) em Comunicação Social pela Universidade Metodista de São Paulo. Especialização em Filosofia pela Universidade Metropolitana de Santos (2008). Graduação em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo pelo Centro Universitário de Belo Horizonte (2002), graduação em Teologia pela Universidade Metodista de São Paulo (1999). Consultor em Editoração Científica (OJS System). Líder do Grupo de Pesquisa Specularis: Subjetividades, poder, corpo, consumo e identidade
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Leila Vaz Da Silva

  • Titulação: Mestre
  • Formação acadêmica: Administração

Possui mestrado acadêmico em administração pela Faculdade Novos Horizontes concluído em 2009. Especialista em Docência no Ensino Superior e Gestão Acadêmica pelo CEUNIH (2016), Especialista em Gestão Estratégica, com área de concentração em Gestão de Pessoas -UFMG (2006). Graduada em Administração com ênfase em Empreendedorismo e Gestão Estratégica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2005). Profissional com experiência de mais de 20 anos no mercado atuando principalmente com Administração de Recursos Humanos. Professora nos curso de Graduação do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix lecionando nos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Engenharia da Produção.Integrante do NDE do Curso de Administração.
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Laysa Maria Akeho

  • Titulação: Mestre
  • Formação Acadêmica: Psicologia, Pedagogia 

É Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000) e pedagoga pela FACON - SP (2017). Possui especialização em Psicologia da Educação: psicopedagogia preventiva pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2005) e em Psicologia Clínica: existencial e gestáltica pela Faculdade de Estudos Superiores de Minas Gerais (2016). É mestre em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local pelo Centro Universitário UNA (2013). Possui ProLibras para docência em ensino superior (2010). Foi integrante do projeto de extensão Inclusão Social e Educacional de Pessoas com Deficiência no Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix (2016), atualmente coordena projeto de extensão Formação Continuada de Educadores, e é responsável pelos Seminários Interdisciplinares e eventos do curso de pedagogia. Nesta instituição é docente desde 2010 nos cursos de Licenciatura (Pedagogia, Música, Ciências Biológicas, Educação Física), Fonoaudiologia, Teologia e direito. Ministra disciplinas de LIBRAS, P.P.Educação Inclusiva, Tópicos especiais em educação e linguagem, P.P projetos interdisciplinares, Psicologia da Aprendizagem, Teoria do desenvolvimento e Metodologias e Práticas no Ensino de Ciências Sociais. Tem experiência na área de educação como orientadora educacional e coordenadora. É Psicóloga clínica bilíngue (Libras/Português-Português/Libras) de orientação Fenomenológico-Existencial. Nos últimos anos, atua principalmente nos seguintes temas: Educação, Inclusão, aprendizagem, língua de sinais, psicologia e fenomenologia. Aprovada em Concurso Público para atuar como professora de Libras na UFVJM (DOU de 01/10/2014).
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Marisa de Sousa Viana Jesus

  • Titulação: Doutorado
  • Formação acadêmica: Fonoaudiologia

Fonoaudióloga pela USC/Bauru, mestre e doutora em Estudos linguísticos pela UFMG, especialização em Fonoaudiologia pela Escola Paulista de Medicina, aperfeiçoamento em Audiologia clínica, aperfeiçoamento em Fissura e Articulação Têmporo mandibular, professora universitária.
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Narlí Machado do Nascimento

  • Titulação: Mestre
  • Formação acadêmica: Fonoaudiologia

Possui graduação em Fonoaudiologia (2012), Especialização em Neurociências (2013) e mestrado em Ciências Fonoaudiológicas (2015), pela Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência em pesquisa e extensão nas áreas de Linguagem Oral e Escrita, Audição e Visão Subnormal. Atua, principalmente, nos seguintes temas: desenvolvimento da linguagem oral infantil, alterações e terapia dos distúrbios da linguagem oral e escrita e alterações de linguagem nos transtornos neuropsiquiátricos, com ênfase no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e na Deficiência Intelectual. Atuou como professora substituta no curso de graduação em Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é doutoranda em Neurociências, pela Universidade Federal de Minas Gerais e professora do curso de Fonoaudiologia no Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
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Renata Maria Moreira Moraes Furlan

  • Titulação: Doutorado
  • Formação acadêmica: Fonoaudiologia

Bacharel em Fonoaudiologia, mestre em Bioengenharia e doutora em Engenharia Biomecânica pela Universidade Federal de Minas Gerais. Especialista em Motricidade Orofacial pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Membro do Grupo de Engenharia Biomecânica da UFMG e do Grupo de Motricidade Orofacial e Disfagia de Belo Horizonte, do qual foi coordenadora de 2016 a 2018. Tesoureira Suplente da Associação Brasileira de Motricidade Orofacial - ABRAMO. Professora do curso de Fonoaudiologia do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix. Professora colaboradora do mestrado em Ciências Fonoaudiológicas da UFMG. Possui especialização em Gestão da Saúde Pública e atua principalmente nas seguintes áreas: Motricidade Orofacial, Disfagia e Linguagem infantil. Fonoaudióloga na Clínica CLIND'OR.
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Pedro Natali Pinheiro Soares

  • Titulação: Mestre
  • Formação Acadêmica: Educação Física

Bacharel e Licenciado em Educação Física pelo Centro Universitário de Belo Horizonte (2007). Especialista em Atividade Física para Reabilitação Cardíaca e Grupos Especiais na Universidade Gama Filho (2011). Especialista em Musculação e Condicionamento Física na Universidade Estácio de Sá (2015). Mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa (2012).
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Rodrigo Itaboray Frade

  • Titulação: Mestre
  • Formação Acadêmica: Física, Metodologia do Ensino e Pesquisa

É Mestre em Educação Tecnológica (CEFET-MG), Especialista em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio (CEPEMG), Especialista em Ensino de Astronomia (UFOP), Licenciado em Física (UFMG) e em Pedagogia (UNIUBE). Atualmente é Avaliador do BASIs (MEC/Inep), Editor Gerente do periódico Formação@Docente (ISSN 2237-0587), presidente da Comissão Própria de Avaliação (CPA), coordenador do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) e professor de Tempo Integral do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix (CEUNIH), lecionando disciplinas nas áreas de Educação, Física Aplicada e Matemática Aplicada. Na educação básica, tem experiência em Ensino de Física e Ciências. No ensino superior, tem lecionado disciplinas e desenvolvido pesquisas sobre o Ensino de Física e Ciências, assim como aplicação da Física e de Métodos Matemáticos e Científicos nos diferentes campos das Biociências. Microbiologia de Alimentos e Água, atuando principalmente nos seguintes temas: qualidade e inocuidade de produtos, vigilância sanitária e enterotoxinasestafilocócicas.
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