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Corpo Docente

Antonio Carlos Ferrarezi

  • Titulação: Mestre
  • Formação Acadêmica: Filosofia, Teologia

Graduado em Filosofia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1992), graduado em Teologia pela Universidade Metodista de São Paulo (1980), Graduado em Teologia pelo Programa de Integralização de Créditos em Estudos Teológicos pelo Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix (2015) e Mestre em Ciência da Religião pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2000). Trabalhou como professor titular do Instituto Metodista Granbery, nos Cursos de Administração, Educação Física, Sistemas de Informação e Pedagogia, da Faculdade Metodista Granbery. Tem experiência no ensino de Filosofia, Filosofia da Educação, Ética, Sociologia da Educação, Metodologia da Pesquisa Científica e Pensamento Pedagógico Brasileiro. Nas áreas de Filosofia e Filosofia da Educação, ênfase para a Filosofia Grega Clássica, Filosofia Moderna e para o pensamento pedagógico de Paulo Freire e Vygotsky. Professor no curso de Pós Graduação em Gestão Educacional e Psicopedagogia, do Instituto Metodista Granbery. Na área teológica, atua principalmente nos seguintes temas: Homilética, Liturgia, Teologia Prática, História Eclesiástica, História do Metodismo, Teologia Wesleyana, História e Teologia Moderna, Metodismo Brasileiro e Reforma Protestante do Século XVI. Tem experiência em Educação à Distância, Plataforma Moodle, Plataforma SIGA, trabalhando como professor e tutor. Trabalhou no Instituto Metodista Granbery (Colégio e Faculdade) por dezoito anos completos. Atualmente trabalha como Professor de Teologia e Coordenador do Curso de Teologia do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, em Belo Horizonte, MG.
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Flávia Luiza Gomes

  • Titulação: Mestre
  • Formação Acadêmica: Ciências Econômicas, Filosofia

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1998), Licenciatura em Filosofia - Claretiano Centro Universitário (2017) e mestrado em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2010). Possui experiência em lecionar Filosofia e Sociologia no ensino médio. Possui também experiência em lecionar cursos na graduação em Teologia na área da teologia bíblica.
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José Aparecido de Oliveira 

  • Titulação: Doutor
  • Formação Acadêmica: Comunicação, Teologia

Assessor de Pós-Graduação e Pesquisa, Membro do Comitê de Relações Internacionais e Coordenador dos Grupos de Pesquisa junto ao CNPq do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix. Consultor científico da Fundação Metodista de Ação Social e Cultural. Professor de Filosofia Jurídica e Sociologia do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix e de Antropologia e Filosofia da Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais (FEAD). Possui Mestrado (2006) e Doutorado (2014) em Comunicação Social pela Universidade Metodista de São Paulo. Especialização em Filosofia pela Universidade Metropolitana de Santos (2008). Graduação em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo pelo Centro Universitário de Belo Horizonte (2002), graduação em Teologia pela Universidade Metodista de São Paulo (1999). Consultor em Editoração Científica (OJS System). Líder do Grupo de Pesquisa Specularis: Subjetividades, poder, corpo, consumo e identidade
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Jovanir Lage

  • Titulação: Mestre
  • Formação Acadêmica: Teologia

Doutorando em Ciências da Religião com ênfase em arqueologia e história do Antigo Oriente. Mestre em Ciências da Religião pela Universidade Metodista de São Paulo (2016). Bacharel em Teologia (UMESP - 2010). Atualmente é professor de Teologia com concentração em Antigo Testamento e hebraico instrumental do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, diretor do Instituto Teológico Metodista João Ramos Júnior e coordenador regional de Educação Cristã da Igreja Metodista (4ª Região Eclesiástica). Em sua área de pesquisa atua principalmente nos seguintes temas: Antigo Testamento, cultura e religião de Israel e dos povos vizinhos, monoteísmo, influência cultural e religiosa, sociologia, história de Israel, ecumenismo e diálogo religioso.  oder, corpo, consumo e identidade
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Laysa Maria Akeho

  • Titulação: Mestre
  • Formação Acadêmica: Psicologia, Educação

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000), especialização em Psicologia da Educação: psicopedagogia preventiva pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2005) e mestrado em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local pelo Centro Universitário UNA (2013). Finaliza especialização em Psicologia Clínica: existencial e gestáltica pela Faculdade de Estudos Superiores de Minas Gerais (FEAD). Possui ProLibras para docência em ensino superior (2010) e estudou Libras na ASMG_BH. Atualmente é integrante do projeto de extensão Inclusão Social e Educacional de Pessoas com Deficiência no Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix e nesta instituição é docente nos cursos de Licenciatura (Pedagogia, Música, Ciências Biológicas, Educação Física), Fonoaudiologia, Teologia, Direito e Enfermagem. Ministra disciplinas de LIBRAS, P.P.Educação Inclusiva, Tópicos Especiais em Educação e Linguagem, P.P Projetos Interdisciplinares, Psicologia da Aprendizagem e Teoria do Desenvolvimento. É Psicóloga clínica bilíngue (Libras/Português-Português/Libras) de orientação Fenomenológico-Existencial. Nos últimos anos, atua principalmente nos seguintes temas: Educação, Inclusão, Língua de Sinais, Psicologia e Fenomenologia. Aprovada em Concurso Público para atuar como professora de Libras na UFVJM (DOU de 01/10/2014).
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